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《附录2部分名词中英文对照表》公开课教案优质课下载
知识
与
技能
学生体会并逐渐理解探究反应后溶液溶质的思路和方法。
过程
与
方法
通过活动与探究,培养学生的实验操作能力、观察能力、合作与交流能力。
情感态度
价值观
在探究过程中增强开展科学探究和化学学习的兴趣,养成严谨求实的科学态度。
教学
重点
与
难点
重点
学生体会并理解浓盐酸的挥发性和浓硫酸的吸水性,并与溶液的有关知识联系起来。
难点
学生理解浓硫酸的腐蚀性并掌握浓硫酸的稀释方法。
课时
1课时
教 学 过 程
教学内容
活动与设计意图
[引入]4月份的时候,我们参加了化学实验操作技能的考试,其中有一道题是配制氯化钠溶液,同学们还记得用了哪两种药品吗?如果不用氯化钠溶于水来配制,我们是否可以通过化学方法制取氯化钠溶液呢?请同学们思考一下,完成学案中第一个表格。