《附录2部分名词中英文对照表》公开课教案下载

《附录2部分名词中英文对照表》公开课教案优质课下载

(3)学会运用化学方法除去杂质。

【过程与方法】

通过氢氧化钠变质的实验探究，学生初步掌握运用知识解决实际问题的能力和进行科学探究的方法。

【情感态度价值观】

(1)激发学生开展科学探究和学习化学的兴趣。

(2)培养学生互相配合，取长补短、共同进步的合作精神。

【重点、难点】

1.掌握氢氧化钠与二氧化碳反应的性质及相关物质间的转化关系。

2. 逐步学会设计合理的实验方案来探究、解决一些简单的化学问题。

【探究方法】

1、实验探究的基本环节，提出问题 猜想与假设 理论分析 设计实验探究

得出结论 交流评价

2、创造条件采用理论、实验、分析的教学方法。

3、最大限度地发挥学生的主体作用，指导学生做好氢氧化变质探究的有关实验。

【课型】探究课

【课时】1课时

【教学设想】

本课围绕氢氧化钠变质的问题，引导学生提出

1氢氧化钠溶液是否变质？

2如何检验氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质？

3如何除去氢氧化钠中的杂质?

通过这些真实问题的解决，学生的自我探究和综合应用知识的能力得到提高，使学生再一次经历科学探究的一般过程和方法。

【教学过程】

教 师 活 动

学 生 活 动