人教2011课标版《实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除》公开课教案下载

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三、设计思路

根据学生在初中时候对粗盐粗提纯的一般步骤的了解，复习初中知识点的情况下，学生可以快速了解粗盐提纯方法。

然后引导学生学习提纯粗盐中所含有的可溶性离子。

再进一步引导学生学习除去可溶性离子的一般方法和步骤。

四、学习目标：

一、知识和技能目标

1了解粗盐提纯的过程和操作步骤及实验要点；

2 通过实验，学生进一步巩固溶解、过滤、蒸发等基本实验操作技能。（同时可以巩固初中知识）

3. 了解如何除去粗盐中的可溶性杂质。

二、过程和方法目标

1．学生通过亲自实验，初步学会溶解、过滤和蒸发等基本操作技能。

2．在完成实验的过程中，培养学生自主学习、动手操作、交流合作等实践能力。

3．初步了解根据混合物的性质选择不同的方法。

三、情感态度与价值观目标

1、初步学习用实验设计在化学学习和科学研究中的应用等隐性目标。

2、了解化学实验为主的学科特点，加深对科学本质的认识，提高创新精神和实践能力。

五、学习重难点：

学习重点学习难点1.物质提纯的方法

2.过滤、蒸发基本操作要点除去粗盐中的可溶性杂质。

粗盐提纯试剂加入顺序。

六、教学方法：

教法学法讲授法、实验探究法自主、合作、探究

七、教学过程：

教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图实验探究一

【提出问题】粗盐中有什么杂质呢？