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九年级下册（2012年10月第1版）《单元复习》集体备课教案优质课下载
1．学习物质除杂和分离的一般方法。
2．学会常见物质鉴别的基本方法
过程与方法
通过学生设计物质除杂和分离的过程，使学生掌握科学的思维方式。
情感态度与价值观
培养学生的思维能力及知识的实际运用能力。
教学重点
1.混合物除杂的常用试剂的选择及方法。
2.常见的离子的检验方法
教学难点
运用物质鉴别方法解决实际问题
课前准备
多媒体?
课时安排
1课时
课 型
新授
教师活动
学生活动
设计意图
教
学
过
程
一、导入新课