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《课题1人类重要的营养物质》教案优质课下载
通过阅读资料了解和获取相关信息,根据所学知识合理安排饮食、均衡营养
㈢情感态度与价值观:
认识化学与生活的关系,使学生更加热爱生命,养成良好的饮食习惯,促使自己健康成长
二、教学重点、难点:
㈠教学重点:
了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系
㈡教学难点:
了解营养物质在人的生命活动中的作用及营养价值
三、教学课时:1课时
四、教学方法及学法指导:
㈠教学方法:指导阅读、讨论交流
㈡学法指导:
运用师生合作展示交流方法,加深对本节知识点的理解及规律的记忆,取基础知识,训练基本技能,同时获得相关体验。
五、学情分析:
六、教学用品:
教师准备: 课件 实验
七、课型:新知识课
八、教学过程
㈠预习检测:
⒈俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。可见食物对人体的重要性。那么我们所吃的食物通常包括 这些食物中的主要营养物质是 。
⒉营养素包括 、 、 、 、 和 六大类。在人体内氧化提供能量的是 、 和 。
⒊蛋白质是构成 的基本物质,是机体 及 的主要原料,是由多种 构成的极为复杂的化合物。
⒋植物油呈液态,称为 ;动物油呈固态,称为 。二者合称 。 ㈡新课教学
㈠[引入新课]:同学们在家有没有做过饭烧过菜?烧菜过程中应加哪些调味品?最主要的是加一些盐,厨房中的盐通常指食盐,主要成分是NaCl。同学们,我们化学中的盐是指组成里含有金属离子和酸根离子的一类化合物,不仅仅指食盐,而且有些盐是有毒的,如我国曾发生过多起因误将工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)当作食盐用于烹调而引起的中毒事件。
㈡[自主探究]