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九年级下册（2012年10月第1版）《课题1人类重要的营养物质》集体备课教案优质课下载
【过程和方法目标】
1．通过生活中的实际例子，了解营养素和一些化学元素对人体健康的重要作用。学会用化学知识解决现实生活中的问题。
2．通过讨论交流、培养学生交流合作意识和合作探究能力。
【情感态度和价值观目标】
1．通过对营养素对人体健康作用的分析，使学生更加热爱生命，热爱科学，并能养成良好的饮食习惯。
2．增强学生化学与生活紧密联系的意识。
3. 通过本课题的学习，激发更多的学生关注健康、关爱生命。
二、教学重点
蛋白质在人类生命活动中的重要意义。
三、教学难点
六大营养素的存在、功能及对人体健康的作用。
四、教学用具
相关图片和资料。
五．教学过程
??教师活动
学生活动?
教学设计意图
【投影食物图片引入】：看了这几幅图片，你想到了什么？
今天我们要研究的就都与吃有关。
【板书】：课题1 人类重要的营养物质
【提问】：通过你生物课所学以及你的预习，你一定已经知道食物中的营养成分都有哪些？
【补充】：这六种我们给他们称为六大营养素。这节课我们就主要研究前四大类。那么这些营养素究竟对人体健康有什么重要作用呢？现在我们就逐一的学习一下。
?学生观看，随意发言