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九年级下册（2012年10月第1版）《实验活动7溶液酸碱性的检验》新课标教案优质课下载
教学重点：
了解PH试纸的用法
掌握检验溶液酸碱性的方法?
实验用品:?
烧杯、试管、研钵、玻璃棒、纱布。?
蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、PH试纸、植物的花瓣或果实、土壤样品。?
教学过程:?
【导入】?
分享课外实验《鲜花变色》的变色结果，激发学生学习兴趣；?播放<<波义耳与指示剂》视频,增强学生的探究欲。?
【设问】?
我们能不能像化学家波义耳那样自己制作酸碱指示剂呢？?
【方法共享】
学生分享网络下载的指示剂制作方法：?
1.?研碎→加3-5ml酒精→过滤；?
2.?切碎→加水10ml→加热→过滤；?
3.?花瓣放入塑料袋中→加3-5ml酒精→轻柔捏轻→挤出；?
注：?
分离固液的方法：过滤、扎孔挤出、注射器抽取······?
【学生实践】?
1.?自制酸碱指示剂：?
自己选择植物的花瓣或果实，在研钵中捣烂，加入酒精浸泡;?用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出。?
2.?选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验:?
(1)?分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液的酸碱性；?
(2)?用PH试纸测定溶液的酸碱度；
注：撕一片PH试纸放在干净的玻璃片上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在PH试纸上，?半分钟内，将显示的颜色与标准比色卡对比，得出溶液的PH.?