《单元复习》优质课教案下载

《单元复习》最新教案优质课下载

知道氢氧化钠和氢氧化钙的性质和用途以及碱的通性和原理。

知道中和反应和盐的概念；

了解中和反应在实际中的应用；

理解溶液的酸碱度的表示方法－pH，了解溶液的酸碱度在实际中的意义。

过程与方法

认识科学探究的意义和基本方法；

初步学会用观察、实验的方法获取信息，并从实验信息中得出科学的结论；

能主动与人交流、讨论，清晰的表达自己的观点，逐步形成良好的学习习惯和科学的学习方法。

情感态度与价值观

保持对化学现象的好奇心和强烈的探索欲，进一步发展对化学学习的兴趣；

初步树立科学的物质观，科学的看待科学家的实验过程及结论；

发展善于合作、勤于思考、勇于实践的科学精神。

重点难点

重点：? 酸、碱通性 难点：? 运用相关知识处理有关化学问题

教学方法

讲演法、自学指导法、学生演示法、讨论法等多种教学方法

教学用品

多媒体课件

教学过程

教 师学 生意 图展示 一.溶液的酸碱与pH是什么关系？完成表格内容进一步认识溶液的酸碱性、pH展示 二.酸碱盐是什么？

你能将下列物质进行正确分类吗? 完成表格内容

学生自己操作，完成物质的分类比较酸碱盐在组成上的不同

进行物质分类展示 四、酸的化学性质倾听示例完成表格内容强化练习 提高归纳能力 发现规律展示 五、碱的化学性质倾听示例完成表格内容强化练习 提高归纳能力 发现规律课堂练习:

图中A,B,C,D是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸,碱溶液作用时所显示出的颜色,则其中表示正确的是( )

A.紫色 B.红色 C.蓝色 D.无色