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人教2011课标版《单元复习》公开课教案优质课下载
4、掌握测定混合物中某物质质量分数的方法。
学习重点、难点
1、知道碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙三者之间的相互转化关系。
2、“石灰”性质的利用
3、测定混合物中某物质的质量分数
【课堂引入】
诵读《石灰吟》，这里的“石灰”是指什么化学物质？
【课堂探究】
探究一石灰的分类
1、资料卡片学习
2、归类：石灰分为生石灰和熟石灰，石灰石的主要成分是碳酸钙。
探究二古诗赏析
从化学角度认真分析《石灰吟》所涉及的变化
诗句
涉及的主要变化
（物理变化或化学变化）
化学反应方程式
（若未发生化学变化则不写）
1、千锤万凿出深山
2、烈火焚烧若等闲
3、粉骨碎身浑不怕
4、要留清白在人间
探究三石灰变质
1、微课学习：测定混合物中某物质质量分数
实验探究练习