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《课题1生活中常见的盐》教案优质课下载
氧化物 ；酸 ；碱 ；盐 。
二、预学目标：
1.认识生活中常见的盐。
2.了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途。（重点）
3.初步认识盐的化学性质。
4.掌握碳酸根离子检验的方法。（重点、难点）
三、教学流程：
1.自主学习：学生阅读教材P72-74页。
2. 区分生活中所说的盐和化学中的盐。（个体和整体的关系）
3. 学生小组实验探究：观察氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的颜色、状态，实验探究其溶解性，检
验氯化钠溶液、碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液是否显碱性？（完成下表）
氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式俗称（或主要成分）颜色、状态溶解性 酸碱性主要用途 在教材中勾画出重点用途（可以不填） 4.分组交流，教师点评。
5.食盐在生活中的妙用。（投影）
6.教师讲解：（1）氯化钠在自然界中的分布.（图片）
（2）思考：①如何从海水、盐井水、盐湖水中获取氯化钠？
②粗盐是纯净物吗？怎样除去粗盐中的不溶性杂质（泥沙）？怎样除去粗盐中的可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）？
7.实验探究：（1）碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应。
（2）碳酸钠溶液与澄清石灰水反应。
学生活动：书写上述三个反应化学方程式： ；
； 。
8.探究CO32-（或HCO3-）的检验：
（1）试剂：稀盐酸和澄清石灰水.
（2）方法： ①取样，加稀盐酸，观察有无气泡产生。
②若有气泡产生，将气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则样品中含CO32-（或HCO3-）。
9.概括总结： 盐+金属→新金属+新盐