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师梦圆初中化学教材同步人教版九年级下册课题2 化学肥料下载详情
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人教2011课标版《课题2化学肥料》公开课教案优质课下载

氮肥的作用:

氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。

氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。

常见的氮肥:

尿素:CO(NH2)2

氨水:(NH3·H2O)

铵盐:NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4

硝酸盐:NH4NO3、NaNO3

知识积累

①空气中虽然含有大量的氮气,但植物通常只能吸收化合物中氮元素,不能直接吸收空气中的氮气。

②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。

③将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。

2.磷肥

磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素,参与各种重要的代谢活动,与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进作物生长,使之穗粒饱满,还可增强抗寒、抗旱能力。

常见的磷肥:

①磷矿粉:Ca3(PO4)2

②钙镁磷肥:钙和镁的磷酸盐

③过磷酸钙:Ca(H2PO4)2+CaSO4

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二、初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法

1.看外观. 氮肥、钾肥都是白色晶体;磷肥是灰白色粉末。

2.加水. 氮肥、钾肥都溶于水;磷肥大多不溶于水或部分溶于水。

3.灼烧. 氮肥可燃烧或熔化起泡或冒烟;钾肥不燃烧,在灼烧时可跳动或有炸裂声.

4. 加熟石灰. 铵态氮肥(铵盐)能放出具有刺激性气味的氨气.

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