九年级下册（2012年10月第1版）《实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除》优质课教案下载

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2. 过程与方法

(1)通过实验探究和小组讨论，培养学生的观察能力、发散性思维能力、交流合作能力。

(2)通过对粗盐提纯的实验探究，体验探究的一般过程，形成良好的学习习惯和学习方法。

3.情感态度与价值观

(1)通过对粗盐提纯的参与，让学生体会到生活物品的来之不易，学会珍惜每件物品。

(2)感受化学对社会的积极意义，提高学习化学的兴趣。

(3)激发学生自主学习的热情和探究欲。

教学重难点

【教学重点】

过滤、蒸发等分离提纯物质的基本操作技能。

【教学难点】

分析粗盐提纯实验的误差。

教学工具

【教具准备】 烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、铁架台（带铁圈）、滤纸、火柴等,

教学过程

【导入新课】

在课题1中我们了解了粗盐提纯的步骤，现在，让我们走进实验室来亲身体验一下粗盐提纯的步骤。

请同学们按教材P87～P88实验步骤进行讨论与实验。

让学生讨论粗盐提纯的基本方法是什么？归纳所需要仪器及实验步骤？过滤时需要注意哪些问题？蒸发时应注意哪些问题？

【课件展示】粗盐提纯的步骤。

【学生实验】粗盐提纯

【提问】

请同学们思考教材P88 [问题与交流]

【交流回答】

1. 不能采用降低溶液温度的方法，因为氯化钠溶解度受温度的影响较小。