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《课题1溶液的形成》公开课教案优质课下载
3.教学课题：《溶液的形成》
4.课时安排：共2课时，第1课时
5.课前准备：
教师：多媒体课件及相关实验仪器和化学药品
学生：自学课文，做学案上课前预习部分题目；让学生提出自学中遇到的问题二、教学目标及重难点
1.知识与技能
（1）认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质的概念。
（2）知道水是重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。
（3）探究几种物质的溶解能力。
（4）了解溶液在生产和生活中的作用。
2.过程与方法
（1）学习科学研究和科学实验的方法。观察、记录、分析实验现象。
（2）学习采用对比的方法认识对相同问题的不同解决方法。
3.情感、态度与价值观
（1）增强学生学习化学的兴趣。
（2）培养学生团结协作、观察、记录、分析实验现象及语言表达能力。
（3）树立发展勇于创新的精神。
4.重点
（1）建立溶液的概念。
（2）认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。
5.难点
（1）从微观上认识溶液。
（2）理解溶质、溶剂的辩证关系。三、教材分析
1.本课时内容有：溶液的形成，溶液定义的理解，溶质和溶剂的辩证关系，溶液的广泛应用。
2.从微观角度理解溶质在水分子的作用下向溶液里扩散。溶质分子与水分子发生水合的过程，学生理解起来有难度要借助多种教学手段，利用多媒体软件把微观粒子之间的结合直观化，帮助学生把化学与日常生活紧密的联系起来理解。