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《课题3溶液的浓度》新课标教案优质课下载
3、初步学会根据需要配制一定溶质质量分数的溶液。
4、学习从质和量两方面对溶液的组成进行研究。
二、过程与方法目标
1、会分析问题、解决问题,提高解题能力。
2、能找准各量的关系。
三、情感态度和价值观目标
1、学会严谨求实的科学学习方法。
2、培养具体问题具体分析的能力。
重点难点:
1、初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。
2.学习从质和量两方面对溶液的组成进行研究。
教学准备:
教学课件及相关教学素材。
教学过程:
一、情境导入
1、在实际农业生产中,常遇见农作物严重受病虫害,需喷洒农药,了解农药喷洒技术和药液浓稀对农作物及人体健康的影响。
2、葡萄园种植的葡萄受到病虫害,根据受病虫害程度配制低毒高效的杀菌剂,农技师配制了三种不同浓度的硫酸铜溶液,用来配制波尔多液。
如何配呢?我们今天就来当一回“农技师”。
二、探究新知
在室温下,向三个小烧杯中各加入20mL水,然后分别加入约0.1g、0.5g、2g无水硫酸铜固体。
振荡,使硫酸铜全部溶解, 比较三种溶液的颜色。
烧杯
编号溶液颜
色比较溶 剂
质量/g溶 质