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九年级下册(2012年10月第1版)《课题3溶液的浓度》优质课教案下载
从学生熟悉的生活经验入手,激发学生的学习欲望,培养学生的发散思维。
2讲解:溶质质量分数等于溶质的质量与溶液的质量比,计算式为: 请同学们计算刚才配制的硫酸铜溶液的溶质质量分数。老师巡视、检查学生计算情况。 追问:你从溶质质量分数中可以获得哪些信息?以10%的氯化钠溶液为例说明。 学生聆听老师讲解,然后计算硫酸铜溶液的溶质质量分数。 讨论从10%氯化钠溶液中获得的信息。(1)每100g氯化钠溶液中,含有10g氯化钠;(2)氯化钠溶液中溶质和溶液的质量比为1:10;(3)氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比为1:9等信息
培养学生获取信息和表达能力,加深对溶质质量分数概念的理解?
3追问:将以上公式变形可以得到哪些式子? 讲解:根据推导出的公式,我们可以根据溶液质量和溶质质量分数,溶液中溶质的质量,也可以根据一定量的溶质,求出一定质量分数的溶液的质量。
20℃时,氯化钠的溶解度是36g,请同学们填写下列表格中的空白。 老师巡视,指导学生。 追问,在20℃时,能配制40%的氯化钠溶液吗?
学生推导公式: 溶质质量=溶液质量×溶质质量分数
学生计算,填写表格中空白。
请学生到黑板板书,并讲解。在这个过程中加深对饱和溶液中溶质质量分数计算的印象。 学生讨论,得出不能配制40%氯化钠溶液。培养学生的发散思维,加深对溶质质量分数的理解和运算。 通过讨论理解饱和溶液中溶质质量分数的计算4饱和溶液中溶质质量分数的计算学生通过思考对比得出饱和溶液中溶质质量分数的计算方法5小结本课主要内容学生归纳要点巩固所学知识6练习独立完成提高应用能力7布置作业:p45 1.2 .3学练优练习板书设计:
课题3 溶液的浓度
一溶质质量分数
1.定义: 溶质的质量与溶液的质量之比。
2.计算公式:
3溶质质量分数的意义
二 饱和溶液中溶质质量分数的计算
饱和溶液溶
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