人教2011课标版《课题3溶液的浓度》集体备课教案设计

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教学重点：

溶质质量分数的计算公式 。

教学难点：

溶质质量分数与溶解度

教学过程：

活动1 回忆引入(抢答)

1、溶液由____和____组成

2、蔗糖溶液由________组成

3、5克蔗糖完全溶于90克水，溶液质量是_____克

4、两杯等量的水分别放入1勺糖和2勺糖哪杯更甜？

活动2 实验观察对比

1、比较颜色。哪种最浓？哪种最稀？

2、判断溶液浓与稀的根据是什么？

活动3 填写实验记录（实验9-7，先填前4列）

试管编号溶液颜色比较溶剂质量溶质质量溶液质量溶液浓度123分析实验与结论

对于有色溶液，我们可以根据颜色深浅来判断溶液是浓还是浅；这种方法能否准确地表明一定量溶液里究竟含有多少溶质？

而在实际生产生活应用中，常常要准确知道一定量溶液里含有多少溶质，即溶液的浓度（浓稀程度）

展示图片过渡：喷洒农药

活动4 阅读归纳

一、溶质的质量分数

1、概念：溶质质量与溶液质量之比。

2、计算公式：

溶质的质量分数=溶质质量/溶液质量100%

公式推导（提问回答）

溶质的质量=溶液质量×溶质质量分数