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《酸、碱与指示剂作用》精品教案优质课下载
3.掌握酸的通性、碱的通性、酸和碱的中和反应及其应用,溶液酸碱性的检测和酸碱度测定。
4情感态度价值观:体会理论和实际相结合 过程和乐趣,培养中考 必胜的信心。
教学过程
【引入新课】:化学版青花瓷(听歌)
问题情境一:常见的酸的物理性质和化学性质
1 常见的酸
2常见的碱
3盐酸和硫酸性质比较(看白板抢答)
4酸的化学性质.(学生板演其他同学指正。小组比赛)
①酸与指示剂的反应
②酸能与多种活泼金属反应,生成盐和氢气
与稀盐酸反应与稀硫酸反应镁锌铁③酸与金属氧化物的反应
现象化学方程式铁锈与盐酸铁锈与硫酸氧化铜与盐酸氧化铜与硫酸
④酸与碱反应
NaOH+HCl= Ca(OH)2+H2SO4= NaOH+H2SO4=
Al(OH)3+HCl= Cu(OH)2+H2SO4= KOH+HNO3= ⑤酸与盐的反应。
大理石和稀盐酸反应________________。 碳酸钡与稀盐酸反应_______________。
纯碱中加入稀盐酸______________。 酸中滴入硝酸银溶液_________________.
稀硫酸中滴入BaCl2溶液. ________________。
【问题情境二】常见的碱
1.碱的物理性质和用途(学生看白板回答)
2.碱的化学性质.(学生在卷纸上完成习题)
①跟指示剂反应_____________________.
②跟非金属氧化物反应___________________。
③跟酸反应_____________________.