《常见的酸》集体备课教案设计

《常见的酸》集体备课教案优质课下载

4、树立科学的物质观，学会用辩证的观点看待事物，能透过表面现象挖掘事物具有共性的本质原因。

【学习重点】

酸的化学性质和浓硫酸的腐蚀性及稀释方法

【课前延伸】

1、写出下列常见物质的化学式 ：

盐酸 、醋酸 碳酸 硫酸 、硝酸

氢氧化钠 、氢氧化钙 氨水 氧化铁 、

氧化铜 、硝酸银 、 硫酸钡 硫酸锌 、碳酸钙 、 碳酸钠 氯化钡

2、写出下列金属与酸反应的化学方程式。

与稀盐酸反应与稀硫酸反应镁锌铁 铝3、写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：

。

4、描述实验现象时应注意哪些问题？

【课内探究】

一、常见的酸

实验探究引导观察

1、（实验探究一）各小组完成课本52页【实验10-2】，将观察到的现象填写在表格中。

浓盐酸、浓硫酸的物理性质

浓盐酸 浓硫酸 溶质的化学式 颜色 状态 气味 密度（与水比较）打开瓶盖后的现象及原因是否需要密封保存

及原因其它（填“变大”、“变小”或“不变”）若长时间敞口放置，溶质质量 ，溶液质量 ，溶质质量分数 若长时间敞口放置，溶质质量 ，溶液质量 ，溶质质量分数 【想想看】

浓硫酸具有吸水性，所以浓硫酸可以用来干燥某些气体，如 等，但不能干燥 等碱性气体。

2、浓硫酸的腐蚀性

完成课本53页【实验10-3】，将观察到的现象填写在表格中。

浓硫酸稀释操作：

玻璃棒作用：

万一不慎将浓硫酸弄到皮肤或衣服上，应如何处理？