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人教2011课标版《常见的酸》教案优质课下载
能够说出浓盐酸浓硫酸的物理性质和用途。
认识酸的腐蚀性，初步学会稀释常见的酸
过程与方法：
通过对酸物质的梳理对比，学习归纳方法；感悟对比、推理及理论联系实际的方法。
情感态度价值观
在学习陌生物质的性质过程中，学生体会学习的乐趣，培养探究精神和实事求是的科学态度。教学重点区别认识常见的酸、碱、盐，浓盐酸浓硫酸的性质对比，浓硫酸的腐蚀性教学难点浓盐酸浓硫酸的性质对比，浓硫酸的腐蚀性教学方法实验探究法，对比法，引导教授法教学过程教学程序教学内容学生活动设计意图课堂导入在课堂的开始，老师找到两个谚语，大家打一个字，
不熟的葡萄
100%的氢氧化钠
[提示：氢氧化钠物质的分类是碱]
好非常好，大家做的不错，今天我们就学习一下酸和碱，这个有个疑问问大家，纯碱物质分类是碱吗？
[提示，纯碱的化学式Na2CO3]
酸
纯碱
通过小游戏，歇后语活跃气氛，开始本课题的学习-酸和碱学会区别酸碱盐那纯碱在物质的分类里面是什么呢？希望学习完这堂课同学们有更深入的认识
同学们能举出酸的实例吗？
同学们能举出酸的实例吗？
好，不错，我们观察酸的分子式，你能发现什么？
好不错，酸中都含有氢元素，在酸的溶液中也都有氢离子，酸失去氢离子之后的结构为酸根。
碱都是由离子构成的，在碱的溶液中也都有氢氧根离子，其中氨水是常见的弱碱。
那同学们觉得HClO4，HI
Mg(OH)2 Cu(OH)2属于什么？
那盐又是什么呢？
盐是有金属离子或者铵根离子与酸根组成的。如NaCl，Na2CO3，CaCO3等
高锰酸钾属于什么呢？
酸碱盐属于物质的分类中的那类？