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九年级下册(2012年10月第1版)《常见的碱》教案优质课下载
教学重点:氢氧化钠的化学性质
教学难点:氢氧化钠与非金属氧化物反应的化学方程式的书写
教 具:实验用品、多媒体
教学过程:
教学环节教师活动学生活动导入演示喷泉实验观察现象引言为了解释这种现象我们共同研究碱的性质投影目标出示学习目标阅读学习目标引言首先研究NaOH的物理性质实验探讨提出实验要求
出示实验步骤
引导学生一步步完成实验学生实验
观察现象引言NaOH还具有什么物理性质演示做NaOH腐蚀性实验
此实验说明NaOH具有什么性质学生观察现象思考讲述因此NaOH又称苛性钠、烧碱、火碱,使用时要十分小心学生阅读课本P166第一段小结根据以上实验归纳NaOH有哪些物理性质学生小结思考根据NaOH物理性质它有何用途学生思考回答引言NaOH固体能干燥哪些气体呢?我们继续研究它的化学性质。实验探讨提出实验要求
出示实验步骤
师巡视指导实验操作学生分组实验,填写实验报告,书写反应的化学方程式引言NaOH还能与其它物质反应吗?演示用矿泉水瓶演示NaOH与CO2的反应学生观察现象
教学环节教师活动
学生活动讨论为什么会出现此现象? 学生讨论回答讲解喷泉实验现象的原因思考NaOH保存时能否敞口放置,为什么?学生思考回答讲解NaOH不仅与CO2反应也可与SO2反应,请根据提供信息写出这两个反应的化学方程式学生书写化学方程式思考NaOH能否干燥CO2、SO2、HCl、气体?为什么?学生思考回答小结根据以上实验及前面学习的内容归纳NaOH的化学性质学生小结练习出示练习题学生做练习讲解性质决定用途,根据NaOH性质,它有很多用途, 课堂小结出示一则韵语,韵语中包含NaOH的哪些知识?学生齐读目标检测出示目标检测题学生完成检测题
板书设计:
第三节 碱的性质氢氧化钠(NaOH)苛性钠、烧碱、火碱
物理性质:
白色固体、易溶、放热、易潮解、腐蚀性
二、化学性质:
1、与指示剂反应 石蕊 →蓝
酚酞→红
2、与酸反应 NaOH+HCl=NaCl+H2O
3、与某些盐反应 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
4、与非金属氧化物反应 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O