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《课题2酸和碱的中和反应》集体备课教案优质课下载
4、对中和反应的再探究。
5、了解中和反应在生产、生活中的应用。
6、了解用PH试纸测定溶液酸碱性的方法。
【教学重点】
对中和反应的再探究
【教学难点】
从微观粒子运动的角度揭示中和反应的原理；
2、学生探究实验及解读。
【课前准备】演示实验器材和学生实验器材，多媒体等。
【教学过程】
教学环节教师活动学生活动设计意图
活动一
认识中和反应
氢氧化钠和稀盐酸的反应（用试管做）
小组合作，完成实验
温故而知新活动二
“中和反应”再探究（1）：
是不是所有的酸碱中和反应都需要借助酸碱指示剂的颜色变化？
演示：某些盐溶液与氢氧化钠溶液的反应为什么添加酚酞？所有的中和反应都需要指示剂吗？
本组猜想是： 。
根据桌面上的药品设计实验验证：
A组：NaOH、H2SO4、无色酚酞
B组：NaOH、H2SO4、紫色石蕊
C组：Ba(OH)2、H2SO4
D组：Cu(OH)2、H2SO4、