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人教2011课标版《课题2酸和碱的中和反应》公开课教案优质课下载
(3)会用pH试纸检验溶液的酸碱性，了解溶液的酸碱度在实际中的意义。
2．过程与方法
(1)会用分析、归纳的方法对有关信息加工处理。
(2)会用观察的方法辨析事物。
3．情感态度与价值观
(1)学习化学应理论联系实际。
(2)进一步增强学习化学的兴趣。
教学重点
1. 酸碱之 间的中和反应。
2．用pH试纸检验溶液的酸碱 性。
教学难点
中和反应的探究过程。
教学方法
观察、分析、归纳、联系生活、活动实践。
教具准备
仪器：烧杯、滴 管、玻璃棒、玻璃片、纸巾、pH试纸、标准比色卡、线；
药品：氢氧化钠溶液、酚酞溶液、稀盐酸、稀硫酸、橘汁、糖水、牛奶、番茄汁、肥皂水、汽水、自来水、洗洁精、醋、酱油、头发样品、五种不同pH的溶液。
课时安排
2课时
第一课时：中和反应及其 应用。
第二课时：溶液酸碱度的表示方法。
教学过程
思考：
为什么被蚊虫叮咬过之后会觉得痛痒？有什么办法会消除肿痛？
提出问题：酸和碱之间会发生什么反应？