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九年级下册（2012年10月第1版）《单元复习》精品教案优质课下载
三、教学目标
1.知识与技能
（1）、通过复习使学生进一步掌握常见金属与稀盐酸、稀硫酸等酸的置换反应，以及金属与盐溶液的置换反应。
（2）、进一步理解金属活动性顺序，并能灵活运用金属的活动性顺序解释与日常生活中有关的一些化学问题。
2.过程与方法
通过比较学习，帮助学生形成获取信息和处理信息的能力，并构建出与金属化学性质相关联的知识体系。
3.情感态度价值观
激励学生的合作参与意识,在探究活动中增进合作、增进友谊；并使学生体会到化学学科不是孤立的，它影响到方方面面,我们的生产生活离不开化学。
四、教学重难点
1、教学重点
（1）、金属与酸的反应，金属与盐溶液的反应。
（2）、判断金属的活动性顺序。
2、教学难点
利用金属化学性质解决实际问题。
五、教学方法
以实验探究、总结概括为主，多媒体设备为辅的教学方法
六、课时安排
1课时
七、教学过程：
复习导入：
【提问】今天，我们复习金属的化学性质。金属有哪些化学性质？
（学生回答）
一、金属与氧气反应
【讲解】根据反应条件和图片逐一复习
（请学生书写化学方程式）