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《课题2金属的化学性质》最新教案优质课下载
(2)初步学会运用观察、实验等方法获取信息，并能用 图表和化学语言 表 达有关的信息。[来(3)初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。
情感态度与价值观
(1)激发学习化学的兴趣。
(2)培养勤于思考、严 谨求实、勇于实践的科学精神。
(3)了解化学与日常生活和生产的密切关系。学习重点金属活动性顺序。学习难点对金属活动性顺序的 探究。学法指导问题情景→实验探究→得出结论→练习巩固→联系实际。导学过程内 容随堂笔记知识链接情境导入地壳中含量最多的金属是______，但它的大规模开采、利用仅仅是200多年前的事情。它以其特有的优良性能，导致现在世界上铝的年产量已超过了铜，位于铁之后，居第二位。它的开采、 利用要比铜和铁晚得多，这其中除了开采技术问题外，还有什么原因？自主学习许多金属能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度与 等因素有关。[来源:
2.金属活动性的顺序是 。
= 1 ﹨ GB2 ⑴ 金属与酸的反应，只有 的金属才能置换出酸里的氢。金属的位置越靠前，金属与酸反应就越 ，产生氢气的速率就 。
= 2 ﹨ GB2 ⑵ 金属与盐溶液的反应，排在 金属能把排在 从它的溶液里置换出来。
3.完成下列反应方程式：
= 1 ﹨ GB3 ① 铁和硫酸铜：
= 2 ﹨ GB3 ② 镁和稀盐酸：
= 3 ﹨ GB3 ③ 锌和稀硫酸：
= 4 ﹨ GB3 ④ 铝和稀硫酸：
⑤铜和稀硫酸：
⑥铁和硝酸锌：
合作探究
展示质疑
合作探究
展示质疑
【活动一】1.金属活动性顺序是学习化学的重要工具，在工农业生产和科学研究中有重要应用。请根据金属活动性顺序回答：
= 1 ﹨ GB2 ⑴ 解释不能用铁制容器配制波尔多液（配制原料是硫酸铜溶液和熟石灰）的原因（用化学方程式表示）： 即： (属于 反应)
= 2 ﹨ GB2 ⑵ 验证镁比锌的金属活动性强，应选用的溶液是
【活动二】性质决定用途，用途反映性质是重要的化学学科思想。用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光，其反应原理（用化学方程式来表示） ；铝常用来制做“铝合金门窗”，原因是 。
【活动三】2008年北京奥运会“祥云”火炬长72厘米，重985克，在工艺上采用轻薄高品质合金和中空塑件设计，十分轻盈。制作流程：a、在金属表面上镀一层防酸材料；
b、在防酸材料上刻出“祥云”图案；