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鲁教五四学制2011课标版《第一节原子的构成》新课标教案优质课下载
教学方法：提出问题――学生活动――问题讨论――得出结论――拓展思维
内容标准
认识原子的构成
教学目标
知识与能力
了解原子是由质子、中子和电子构成的;
知道由原子构成的物质及原子的性质
进行世界的物质性、物质的可分性的辩证唯物主义观点教育
过程与方法
充分发挥学生的空间想象力
学习运用对比、归纳的方法在微观世界和宏观世界之间架起一座桥梁
运用形象恰当的比喻减少学生对微观世界的神秘感
情感态度与价值观
对学生进行世界的物质性、物质的可分性的辩证唯物主义观点教育
对学生进行爱国主义教育
教学重点难点分析教法及学法
重点：原子内部各粒子的关系
难点：原子的内部结构和相对原子质量概念的形成
以创设情境活动为核心的自主教学，辅以适当的讨论引导
观察法，小组讨论法
课前准备
多媒体
板书设计
§3-1原子的构成
1.定义：原子是化学变化的最小原子