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八年级全一册（2012年7月第1版）《第二节氧气》优质课教案下载
3、会选择组装氧气的发生与收集装置
4、初步学习实验室制取氧气
二、过程与方法目标：
1、初步学会通过用实验、观察、比较、分析、归纳等获取信息并进行加工
2、进步体会科学探究的意义和基本过程
3、主动与他人交流、讨论 ，学会合作学习
三、情感态度与价值观目标：
1、体验探究活动的乐趣，保持和增强对化学知识的求知欲
2、初步形成学生主动参与意识、合作意识、培养学生实事求是、严谨求实、团结协作的精神
【教学重点、难点】
重点： 实验室制取氧气的反应原理与装置 难点：学会探究制取气体的思路方法
【教学用品】试管、过氧化氢溶液、MnO2粉末、锥形瓶、长颈漏斗、导管、水槽、集气瓶、毛玻片
【教学方法】分组实验、讨论、探究的综合启发式教学法
学习
环节学习
内容?
教师活动?
学生活动?
设计意图导入新课获得
氧气
的方法1植物的光合作用
2电解水
3分离液态空气法?
?学生思考－回答?通过复习回顾引出氧气的实验室制法?
展示教学目标