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二·教学重难点：

重点：酸碱盐的化学性质；常见推断题的解答方法。

难点：推断题的解题步骤和找到突破口；酸碱盐化学性质的运用。

三·教学过程：

（一）导入新课

【教师活动】多媒体投影小游戏：你描我猜

【学生活动】学生两人一组合作完成游戏

（二）互动新授

【过渡】多媒体投影：知识归纳与技巧点拨

【教师活动】例题精讲：

1.(2015·广东)下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。它们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A～G的位置上，使花束能从A传到G。其中A的固体俗称干冰。请回答：(1)氢氧化钠应放在位置__________上。

(2)C和D反应的化学方程式为_______________________________，

反应类型为__________反应。上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学

反应的是______________________________(写名称)。

(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是__________(写名称)。

2．(2014·广东)A～E是五种不同类别的常见物质：铁、二氧化碳、氢氧化钙、氯化铜、硫酸中的某种，B常用于中和酸性土壤，E属于酸类。他们之间的相互关系如

题右图所示 (其中实线表示物质间可以相

互反应，虚线表示物质间不能反应)。

请回答下列问题：

(1)E的化学式为__________，B与E反应的化学方程式为：___________________________________，该反应的类型是___________________________反应。

(2)C与D反应的化学方程式为______________________________。

(3)虚线相邻物质间存在转化关系的是__________→__________

3.（2017?临沂模拟）A是镁、铝、铜三种单质中的一种，在化合物中A元素常显+2价，物质A、C、E、H都含有相同的某种元素，C、G都是氧化物，J是由三种元素组成的盐．各物质间能发生如下反应：（反应条件未标出）

①A+B→K：②A+D→E+F↑③C+D→E+G④H+D→E+G⑤E+I→H↓+J↓

请推断：