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《纯碱的制法、性质》公开课教案优质课下载
2、了解纯碱在日常生活和工农业生产中的应用
3、认识碳酸氢钠的用途;
4、认识纯碱等盐类物质的重要性质
[过程与方法目标]
5、通过对氨碱法制取纯碱的反应原理的分析,树立元素守恒观
[情感态度价值观目标]
6、通过了解侯德榜的事迹,激发爱国热情,树立正确的科学观和人生观
7、认识到科学方法在人们的实践过程中是不断发展的
8、培养学生分析问题、解决问题的能力及比较、归纳能力
教学重点
1、掌握氨碱法制纯碱的反应原理和步骤
2、了解候氏制碱法的优点
3、认识纯碱的性质
教学难点:氨在氨碱法制纯碱的过程中所起的作用
教学方法:科学探究法,归纳法
教学分析:
本节知识与社会、生产、生活实际联系紧密,教学中以学生已有的海水中的化学知识为背景,通过提问由氯化钠制碳酸钠还需要补充含什么元素的物质和展示氨碱法制纯碱的流程图,帮助学生树立元素守恒观。
教学过程
Ⅰ、组织教学
Ⅱ、知识回顾:
海水中含有哪些物质?(含量第一位的是什么?第二位的是什么?还含有那些物质?)
Ⅲ、新授:
[引入] 在海水中还有这些我们所熟知的物质,那么请同学们思考一下,在制取纯碱(碳酸钠)时,我们可以选择和利用海水中的哪些物质呢?[提示学生从元素角度进行思考]
[板书]一、氨碱法制纯碱
[播放] 氨碱法制碱的影像资料