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九年级全一册（2013年1月第1版）《第二节化学与材料研制》集体备课教案优质课下载
知识与技能：
1. 从组成上区分无机物和有机物。
2. 通过探究热塑性塑料和热固性塑料的性质差异，了解塑料的用途。
3. 通过实验学会区分棉纤维、羊毛纤维、合成纤维的方法。
过程与方法：
通过鉴别棉纤维和合成纤维的分组实验，学会运用比较、分类、归纳、概括等方法，进一步提高实验技能和从实验中获取信息的能力。
情感态度与价值观
1. 通过学习了解化学使生活变得更加美好，培养学生关注社会、关注生活的情感。
2. 认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。
【教学重点】
1.了解有机化合物和有机高分子化合物的特点
2. 知道合成纤维、塑料的性能和用途
【教学难点】
1.如何鉴别天然纤维和合成纤维
2.了解有机合成材料的利与弊，认识保护环境的重要性。
【教学方法】
分组实验，师生和生生互动
【教具准备】
教师用品：酒精灯，钢尺，塑料薄膜，塑料袋，布片若干，纸片
【教学流程】
【教学过程】
教师活动学生活动设计意图创设情景，引入课题
【引入】以纤维室内溜冰场的报道为契机，引出有机合成材料使生活变得更加美妙。
【板书】有机合成材料
观看视频，感受高科技中有机合成材料带给生活的美妙滋味。