《第一节化学真奇妙》优质课教案设计

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?【过程与方法】?

1.?初步学会判断物理变化和化学变化的方法。?

?体验对各种观察的体验过程。

?【情感态度与价值观】

1.?通过实验，增加学习化学的兴趣，感受化学世界的奇妙。?

?认识观察和思考是学习化学的重要环节。

?二、教学重、难点?

重点：物理变化和化学变化的基本特征及其判断方法。

?难点：物理变化和化学变化的联系和区别。

三、课时安排：1课时

四、教学过程?

【导入】

讲述“喷雾写字”的故事，激发学生的兴趣。? 同学们一定迫切想知道在张白纸上到底发生了什么变化，好吧，这节课就让我们从“物质的变化和性质”开始，来学习这门生动而又与生活联密切联系的化学课吧！?

（一）、物理变化?

?第一组、?玻璃摔碎?

第二组、?白纸撕碎

? 第三组、?粉笔折断

第四组、 水凝固成冰?

第五组、分别对四组同学所做的演示实验进行点评。

【提问】同学们发现这几个变化过程有什么共同特点？?

总结：1.?物理变化?

定义：物质发生变化时没有生成新物质的变化

?特征：没有新物质生成，只是形状、状态（气、液、固）的变化

? 举例：物质三态的变化、形状的变化、溶解、蒸发、灯泡发光

【提问】请同学们举出一些物理变化的例子。