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九年级上册（2012年7月第1版）《第一节运动的水分子》新课标教案优质课下载
2.过程与方法
（1）通过学生探究实验，让学生体会运用化学实验验证自己猜想的乐趣。
（2）学会用过滤法分离液体中的固体杂质的方法。
3.情感态度和价值观
（1）通过一系列的实验探究使学生的动手、动脑能力得到提高。
（2）初步建立节水观念，感受化学对改善人们生活和促进社会发展的积极意义。
【教学重点】
（1）水净化的几种方法、过滤操作的原理及实验。
（2）硬水与软水的概念和区分。
【教学难点】
（1）自来水的净化过程、过滤的操作方法、硬水的软化方法
（2）明矾净水机理。
【课前准备】
多媒体课件，铁架台，漏斗，烧杯，玻璃棒，滤纸，自制过滤器，酒精灯，红墨水，滴管，酒精，水
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入新课
地球上水的储量很大，分布范围也很广
二、新课学习
视频播放：人类拥有的水资源
从视频中我们可知水的分布。
是大约97.5%的水集中在海洋和咸水湖里。跟人类关系最为密切的淡水约占地球总水量的2.5%，可供人类直接利用的江河水、湖泊淡水以及浅层地下水，仅约占地球淡水总量的13%，占地球总水量的0.3%。
可见，不的总量大，但可供人们直接利用的少
水的天然循环给我们带来了淡水。但是，天然淡水中往往含有泥沙、可溶性的矿物质和细菌等。