《第二节水分子的变化》精品优质课教案设计

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过程与方法目标

1、通过对电解水以及水的合成现象的观察，培养学生敏锐的观察力

2、通过小组合作学习，培养学生合作交流能力

情感态度价值观目标

通过对氢气燃烧前需要验纯，培养学生严谨的科学态度

重点、 难点：

重点

1、初步认识物质发生化学变化的实质。

2、了解化合反应和分解反应的概念。

难点

水的电解实验

教学过程：

一、引入课题

回忆并思考

什么是化学变化？

什么是纯净物？

水是纯净物吗，水的三态变化属于那种变化？

水在通直流电的条件下，是否会发生化学变化呢？

二、揭示目标:

学习目标

1、通过对水的分解（水的电解）和水的合成（过程的微观分析，初步认识物质发生化学变化的实质是分子分解成原子，原子重新组合成新的分子；

2、了解分解反应和化合反应的概念并且能够正确判断出这两种反应类型

3、通过对水电解实验现象的分析，让学生理解化学性质和物理性质。

三、学习过程：

（一）水的电解