《第二节水分子的变化》优质课教案下载

《第二节水分子的变化》最新教案优质课下载

学

目

标知识

与

技能

1.知道水在直流电作用可以分解生成氢气和氧气,氢气在空气中燃烧生成水,会用文字表达式表示简单化学反应,认识化学变化是有条件的且伴随能量变化;

2.认识分解反应和化合反应两种化学反应的基本类型。

3.会从微观的角度解释水通电分解和氢气燃烧两个化学反应,初步认识化学变化的微观实质。

过程

与

方法1.通过对“水的电解和合成”两个实验的探究,掌握科学探究的一般方法,提高学生科学探究的能力,初步体会根据现象鉴别物质的方法。

2.通过对知识的自主学习,合作研讨,增强学生的自主学习能力和合作协作的精神。情感态度与价值观1.树立物质的变化观,化学变化的能量观,初步认识“氢气是一种理想能源”。

2.建立对化学变化分类的思想,以及宏观和微观相联系的思维方式。教学重点水的分解与合成实验。教学难点 化学变化的实质。教学设想总体思路：把枯燥的学习转化为解密闯关，激发学生学习兴趣，提高学生的参与意识，让学生在活动中成长，提高学生科学素养。

教法设计：通过创设问题情景——引出课题——猜想讨论——实验探究——获得结论——交流反思的一系列活动，完成对水分子的变化的学习。

学法设计：通过实验探究，让学生积极参与、主动获取知识，并从是否通过化学变化来判断物质的两种性质。采用提出问题——讨论分析——得出结论——反思评价——分析比较——巩固练习等方法。

教

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程

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程

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