1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第三节氧气》新课标教案优质课下载
掌握氧气的性质和实验室制取O2的方法
二、重点、难点
有关化学方程式的书写与实验室制取氧气的相关内容
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、新课导入：轻松一刻：猜谜语
一物到处有，用棒赶不走。
眼睛看不见，手摸也没有。
咀嚼无滋味，没它活不了。
（谜底是：空气）
今天我们一起来复习空气与氧气。
思考，并能联系生活，最终得出谜底是空气
联系生活，激起学生的兴趣。
任务一：完成练习P15-16。考点一、考点二、考点三的相关内容。六人小组研讨，小组成员过关考点。
教师归纳学习要点。
学生思考，完成相关的练习，
三人小组讨论，归纳总结学习的疑点，难点
培养学生自学能力，以及解决问题的能力。
考点再现:能说出空气的成分，及含量。
教师用多媒体课件展示如下问题：
组织学生进行讨论：空气中氧气含量的测定中：
1、实验原理是什么？
2、实验现象和实验结论的什么？