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《到实验室去：氧气的实验室制取与性质》新课标教案优质课下载
观察药品颜色状态：过氧化氢（____色____体）
探究二：反应条件
1.观察药品颜色状态：二氧化锰（____色____体）
2．什么是催化剂？有什么特点？
催化剂：在化学反应中，能____化学反应速率，而自身______和______都不改变的物质。
3．请写出用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的表达式实验原理）
文字表达式：______________________________________________________
符号表达式：______________________________________________________
探究三：实验装置
A．发生装置：
由于这个实验中所用药品的状态分别为_____和_____，并且_____（需要、不需要）加热，所以选用固液常温反应型装置。
（选用发生装置的依据是____________________________________）
B．收集装置：
由于氧气不易溶于水，可用____________法收集；由于氧气的密度大于空气，可采用____________法收集。
（选用收集装置的依据是________________________________________________）
四、动手实践：制备一瓶氧气（学生分组实验）
连接仪器并检查装置气密性 → 装入药品（先固后液）→ 开始实验并收集气体 → 停止实验 → 拆卸仪器（顺序与连接时相反）→ 并洗涤、整理归位。
【注意事项】
（1）连接仪器应按照从_____往_____，从_____往_____的顺序。
（2）检查装置气密性的方法：______________________________________________。
（3）开始实验时不能立即收集氧气，需等_________________________________时才能开始收集，若立即收集氧气会造成__________________________的后果。
（4）装置中的长颈漏斗下端必须伸入液面以下，否则_______________________。装置中的长颈漏斗也可以用_____________________代替,优点是______________________。
（5）用排水法收集时，集气瓶中应先__________，然后__________在水槽中，导管伸到集气瓶________；用向上排空气法收集时，集气瓶瓶口________，导管伸到集气瓶________，____________法收集的氧气纯度最高。
当堂检测
1．常温下，某气体难溶于水，密度比空气大，收集该气体可采用的方法是( )