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《第一节化学反应中的质量守恒》新课标教案优质课下载
③能运用质量守恒定律解决一些相关问题。
过程与方法
① 通过对化学反应中反应物和生成物质量关系的实验验证活动，体会科学探究的方法。
② 通过讨论交流，培养学生分析及推理能力。
情感态度与价值观
① 通过实验探究，培养学生严谨求实的科学态度。
② 通过史实资料，学习科学家开拓创新的精神。
学情分析
在学习本单元前，学生在知识上已经初步一些化学实验研究和操作的一些方法。因此对于本节的的教学，教师应先演示一个实验后，剩下的让学生来操作，让学生边操作边观察，边交流边思索，从而得到更多的锻炼和启发，真正让学生自己获得知识。
重点
质量守恒定律的理解、微观解释、应用。
难点
质量守恒定律的理解及应用
教学方式
实验探究、交流合作
板书设计
第一节 化学反应中的质量守恒
参加化学反应的反应物质量总和=生成物质量总和
微观本质：原子种类、数目、质量不变
教 学 过 程
教学环节
教 师 活 动
学 生 活 动
引入新课
提出问题