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《第一节酸及其性质》最新教案优质课下载
【教学目标】
知识与技能：
1、通过实验探究，掌握实验的基本操作技能，学会记录并分析实验现象；
2、通过交流讨论，总结酸的通性及原因，了解酸与其它物质反应的基本原理，并能用化学方程式表述盐酸和硫酸的化学性质与化学变化。
过程与方法
通过实验探究，学会运用实验的方法获取信息，体验科学探究的过程；
通过反思与交流，学会运用比较，概括等方法对获取的信息进行加工，进一步深化对理论知识的理解。
情感态度与价值观
增强对化学现象的探究欲，培养善于合作，勤于思考的科学精神。
【教学重难点】
重点：盐酸的化学性质及酸的通性；
难点：对酸的化学性质的探究及酸的通性的理解。
【教学方法】
教法：讲解法、指导教学法。
学法：实验探究法、合作学习法。
【教学过程】
教师活动
学生活动
活动意图
一、创设情景
你见过会跳舞的鸡蛋吗？
来看一个老师做的小实验吧。（播放盐酸与鸡蛋反应的视频）
同学们知道这其中的原理吗？
接下来请同学们跟着老师一起来探究酸的化学性质有哪些。
（板书：酸的化学性质）