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《到实验室去：探究酸和碱的化学性质》精品教案优质课下载
知识
与
技能1.通过实验进一步认识酸的化学通性。 2.初步学会使用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱度。 3．初步学会运用间接观察法收集证据，感悟探究物质化学性质的一般思路和方法。
过程
与
方法1．通过学生自主提出问题、自主设计实验、动手实验、自己归纳现象和结论，使学生初步学会观察实验、类比等科学探究的方法。 2.能用所学化学科学知识总结出酸具有的化学性质通性。
情感态度
与
价值观1．学生通过小组形式的合作与交流，培养学生的合作意识以及勤于思考、勇于创新和实践的精神。 2.通过进行科学探究活动，体验探究的乐趣，并感受成功的喜悦。教学重点探究酸的化学性质，引导学生科学探究的方法。教学难点酸的化学性质的探究，帮助学生建立学习一类物质的知识体系。教学过程教学内容师生活动设计意图复习巩固
引入新课
活动
与
探究复习常见酸的性质
第七单元课题 常见的酸和碱（二）
酸的化学性质
酸都能与哪些物质反应
1.酸与指示剂作用：
微课视频师：复习提问
生：思考分析、激情述说
师：板书
师：教师提出问题并引导学生回忆
生：学生认真积极思考
师：指导学生分析思考
生：利用已有经验能正确回答
并完成实验探究激发学生探究物质本质认识酸的特殊性质