《Unit 1 Do you want some rice？》教案下载-台州市优质课

4、学习策略目标：能通过所学的知识与实际生活联系进行英语交流。

教学重难点：

重点:1.会听、说、读、写本课新单词。

?2.掌握句型“Do you want some…?”及答语。

难点：能在具体的情境中运用句子Do you want some…?并作出回答。

Noodles with….and …..

教具准备:多媒体课件，实物，图片等。

教学过程

Step1： Warming-up

1. Say a chant：Noodles and rice。

2. Review

屏幕出示食物图片单词,让学生复习旧知识。

T: look at the pictures, so many foods. What do you like..?

S: I like ……（复习单词和句子）

(apples, bananas, pears , noodles, rice, fish, meat……）

T: Do you want some food?

S:Yes, please.（引导学生说）

【设计意图】：运用旧知识来练习对话，可以大大地调动学生的积极性，激发他们参与热情，从而提高学习效果。

Step2：Presentation

New words:

T: What’s this? (出示西红柿，鸡蛋，土豆, 果汁的照片和实物)

教授学生新单词，tomato，egg，potato，juice。

2. Sentence:

(1) T：Do you want to guess . What’s in my bag？Mm. It’s nice. (把食物放进袋子，让学生猜)

S: banana, apples, rice, fish, tomato, potato….

T（图片和食物展示向学生询问）: Do you want some ... ? (引导他们want some..)

Help Ss answer the question in this way: Yes, please/ No, thank you. (师生之间用所学的单词，多操练。)

Do you want some rice?

Do you want some fish?

Do you want some apples?