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《第一节常见的金属材料》公开课教案优质课下载
3.了解金属的物理及化学性质等。
4.了解金属在自然界中的存在及其金属资源的利用与保护。
过程与方法通过分析、总结和归纳专题知识点，加强专题知识点的习题练习，巩固知识点教学资源多媒体设备、教学指导书等教学重点、难点(1)金属活动性的顺序及应用
(2)铁的冶炼 解读方法教学准备教学设备（投影仪，计算机）、教学课件、教学指导书等教学方法展示课件、多媒体动画、分析讲解练习相结合教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图课堂导入学生大声朗读《中考先锋》P27-28页相关知识点
展示学习目标学生大声朗读
学生大声朗读学习目标让学生对相关知识点进行初步回顾
让学生明确本课时的学习目标课程授入
【引入】在之前，我们已经学习过金属和金属材料的相关知识点了，本节课我们就来进行一个系统的专题学习我们初三化学的总复习课题专题：《金属与金属材料》
聆听、思考
初步展开学生的关注点，激起学生的求知意识
课程呈现
15分钟【板书】课题1 《金属与金属材料》
【教学活动一】 （1）多媒体展示学习目标：一、了解金属的物理特征，认识常见金属的化学性质，了解防止金属锈蚀的简单方法；二、知道一些常见金属的（铁、铝等）矿物，知道可用铁矿石炼铁；三、知道铁和钢等重要合金；四、了解金属在自然界中的存在及其金属资源的利用与保护
【教学活动二】［播放动画］知识结构导图：以金属为原点，进行从合金、物理性质、化学性质、金属在自然界中的存在、金属资源的利用与保护四大方面进行逐一的引导和展开各个知识点的展开和复习
学生大声朗读学习目标
聆听、思考、回答
让学生明确这节课要掌握的知识点，能有序的展开复习课程
以串联各种分散的知识点进行让学生回顾 【思考】
1、金属的物理性质有哪些？利用其物理性质有哪些用途？举例说明
2、金属的化学性质有哪些？表现在哪几个方面？每个方面举例说明
3、金属与酸反应，与盐溶液反应体现了金属活动性的哪些知识点？什么叫置换反应？
4、重要的金属合金有哪些？生铁和钢的含碳量的比较？合金的形成是什么变化？合金属于什么物？合金与纯金属的比较是如何？
5、金属在自然界中的存在形式？如何进行金属资源的利用与保护？
学生积极思考并积极回答
教师不断的进行提问引导学生回答，能够让学生明白自身对该知识的熟练掌握程度及哪些知识点掌握得不够全面，能很好的进行查缺补漏，同时能让学生多课堂的专注度提高，进而提高复习的效率