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九年级下册（2013年1月第1版）《第三节钢铁的锈蚀与防护》教案优质课下载
校园内铁制品锈蚀的图片
出示课题,《铁制品的锈蚀与防护》
观察
思考问题
交流问题发现
学生描述生活中的场景
整体感知
请根据刚才同学们的描述和你自己的生活经验讨论并分析铁制品生锈的条件。
如何设计实验验证铁制品锈蚀是否消耗了气体
设计实验验证铁制品锈蚀的条件
学生就小组讨论结果 ，派代表在班内交流
三、合作探究
手机投屏
分析问题
汇报小组的实验
体会控制单一变量的实验
带领学生进一步分析，演示氧气传感器测定氧气含量的变化
四、教师归纳
演示氧气传感器测定氧气含量的实验将一个复杂的、时间长过程在短时间内呈现，展现一种解决问题的方式
五、趁热打铁
铁制品如何防止锈蚀
游戏活动帮助理解和掌握
为学校铁制品锈蚀提出解决办法
六、教师总结
结束