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九年级下册（2013年1月第1版）《第一节化学与能源开发》集体备课教案优质课下载
学习难点：电池的放电与充电
学习过程：
学习任务一：认识能源开发的意义
1、人类历史的能源结构经历的三个阶段为：________、_______、_______， 目前人类应用最广泛的能源是________、_______、_______。化石燃料的缺点是________________ .
2、阅读课本第94页图表后谈谈你的感想，想一想300年后会是什么样？怎样防止这种局面出现？
3、可供人类利用的新能源有________、_______、_______、_______、______等。
任务二：探究氢能的开发和利用
4、完成课本第95页活动天地小结：氢能的优点：_______、_______、________等。
5、当氢气作能源广泛应用，我们的生活会怎样?氢能是理想的能源，为什么现在没有被广泛的应用？
6、阅读理想的氢能源循环体系，你能获得哪些信息?
任务三：认识化学电池
7、按照电池能否充电后反复使用，可将电池分为一次电池和二次电池，列举生活中常见的电池并进行简单分类。
一次电池：
二次电池：
8、完成第96页实验探究，回答问题。
①干电池中含有__________、__________、__________等。
②根据实验现象填填写结论
结论：通过实验探究可知：________能可以转化为______能。
9、化学电池就是_________________________________，
10、完成第97页《活动天地》制作水果电池和蔬菜电池。
11、电池的优点：
缺点：
12、物质的化学能通常可以转化为哪些形式的能量？试举例说明。
13、开发的新能源的标准是:
系统总结：