沪科教2003课标版（原中图版）《第一节细胞膜的结构与功能》优质课教案下载

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3.细胞膜具有哪些功能

能力目标：

学会用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法，并能设计实验证明细胞膜的存在；

情感·态度·价值观目标：

能正确理解科学、技术、社会之间的关系，并运用生物科学知识和观念参与社会事务的讨论；

教学重点：

细胞膜的成分和功能；

教学难点：

用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法；

细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义；

教学准备：

多媒体电子课件；

课时安排：1课时

教学过程：

一 引入：

任何系统都有边界，生物体也是如此，身体与外部的环境总是分隔开的。细胞作为一个基本的生命系统，也有使细胞和外界隔绝开来的边界，这边界就是细胞膜。

那么请仔细阅读课本中的“问题探讨”，并展开讨论，回答问题。

二 实验：体验制备细胞膜的方法

细胞膜有些什么成分？要研究这个问题，首先要把细胞膜与细胞的其他组分分离开。那么，该怎么获得细胞膜呢？现在我们一起来做一个实验：“体验制备细胞膜的方法”。

分析实验的原理、目的要求、材料用具、提纯方法及方法步骤。同时，明确临时装片的制作方法和高倍显微镜的使用方法。

（1）原理：红细胞在蒸馏水中会吸水张剖；

（2）选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞

（3）原因：因为材料中没有细胞核和众多细胞器

（4）提纯方法：差速离心法

（5）细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液（血液加适量生理盐水）