必修1分子与细胞《第一节细胞中的能源物质》集体备课教案设计

必修1分子与细胞《第一节细胞中的能源物质》集体备课教案优质课下载

提出优秀个人，优秀小组，有待提高小组及预习学案存在的问题。

预习存在的问题：

1、萤火虫发光的原因。

2、大多数同学不能完全理解ATP和ADP的相互转化是否是可逆反应。

3、探究二部分空存在问题。

目的：鼓励同学，指出问题，使课堂针对性更强。

三、解读学习目标

学习目标：

1.理解萤火虫发光的原因；

2.说出ATP的结构；

3.掌握ATP和ADP之间的相互转化；

4.激情投入，体验成功的快乐。

目标一：通过情景导入提出问题，引导学生思考，对学完成。

目标二：通过教师讲授，引导学生思考。

目标三： 通过组内交流，学生展示点评达成。

四、教学过程

一）杜牧《七夕》诗引出萤火虫发光的原因。

情景导入，激发学生兴趣，引发学生思考。⒈萤火虫发光的生物学意义是什么？⒉萤火虫体内有特殊的发光物质吗？⒊萤火虫发光的过程有能量的转换吗？

二）萤火虫发光器切割实验引导学生思考，是什么为萤火虫发光提供能量。

三）继上个问题继续深挖，为萤火虫发光提供直接能量的物质是ATP，那能量存在于ATP的什么结构中？是怎样被释放出来的？进而讲解ATP的结构。

四）分析情景：一个成人在静止状态下一天所消耗的ATP为48kg，一个人在剧烈运动状态下，每分钟约0.5kg/min的ATP分解释放能量，供运动所需。而人体中ATP的总量只有大约2mg，剧烈运动时只能维持3s。

引导学生思考：人体内ATP含量这么少，那么ATP是如何进行分解和合成？

五）深入探究思维碰撞

1.先一对一讨论再组内讨论，组长搞好调控确保实效。

2.积极参与，针对疑惑点讨论，提高效率。