《第一节细胞的增殖》新课标优质课教案设计

《第一节细胞的增殖》新课标教案优质课下载

本节课的授课对象是高一年级的学生。他们在初中阶段已经简单了解了细胞分裂的内容；而高中又学习了细胞的结构和功能，有一定知识基础。同时该年龄段的学生已经具备一定的逻辑思维能力、自主探究能力和动手实践能力。但学生不足的是抽象思维较差，对有丝分裂过程不易理解。

【教学目标】

知识目标：

描述细胞有丝分裂的过程及其主要特征；

能力目标：

培养分析、归纳和推理的能力；

通过动画展示培养观察和获取信息的能力；

通过制作有丝分裂模型，提高想象及交流合作能力。

情感态度价值观目标：

形成结构与功能、局部与整体相统一的生物学

【教学重点】

真核细胞有丝分裂的过程

【教学难点】

真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为变化，并明确染色体、DNA和染色单体关系。

【教学策略】

直观演示法、自主探究法、合作教学法、模型构建法

【教学过程】

教学程序教师组织与指导学生活动设计意图创设情境

导入新课导入：展示一颗发芽生根的洋葱，提问：在洋葱生根发芽的过程中不断的有新细胞产生，那这些新细胞是怎么产生的？指出细胞可以通过分裂增加细胞数量，而真核生物最主要的分裂方式是有丝分裂，引出课题。学生思考讨论：

细胞通过细胞分裂产生新细胞，从而使个体长大。激发学生思考，使学生进入本课细胞

周期细胞周期概念

细胞周期包括哪些阶段？一个细胞周期应该先是哪个阶段学生回答问题：一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期，而且应该先是分裂间期，然后分裂期。提高识图能力，分析判断能力动画

演示

播放植物细胞有丝分裂整个过程的动画，引导学生思考有丝分裂的整个过程哪些物质变化认真观看

思考有丝分裂的整个过程哪些物质变化让学生认识到有丝分裂是个连续 的过程 自主学习获得新知布置自主学习的任务阅读课本P112-113页植物细胞有丝分裂过程，完成学案上的知识点填空。培养自主学习的能力