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沪科教2003课标版（原中图版）《第二节DNA的分子结构》集体备课教案优质课下载
教学目标
知识目标
（1）概述DNA分子结构的主要特点
（2）阐明碱基互补配对的原则及意义
能力目标
制作DNA双螺旋结构模型
进行遗传信息多样性原因的探究
情感态度价值观
认同与人合作在科学研究中的重要性
体验科学探索不是一帆风顺的，需要锲而不舍的精神
教学重难点
教学重点
DNA分子结构的主要特点
制作DNA双螺旋结构模型
教学难点
（1）DNA分子结构的主要特点
教学思路
为了实现有效性教学，先让学生依据4个科学研究资料，逐步探究如何构建脱氧核苷酸、单链、平面双链、立体空间结构，从而一步一步地构建出DNA双螺旋结构模型。通过探究构建模型的过程，学生就会自然地了解DNA双螺旋结构的基本内容，同时还体验了科学家的研究历程，能够学习到科学家善于捕获分析信息和严谨的思维品质及持之以恒的科研精神。然后以构建好的DNA模型为依托，让学生根据老师提出的问题分析模型、主动探究得出DNA结构的有关知识，再由学生总结出DNA双螺旋结构的主要特点。由于考虑到这个模型可以很好的解答遗传信息多样性，所以最后让学生比较不同组构建的DNA模型，分析探究得出DNA分子多样性的原因。
教学方法和手段
下发导学案完成预习内容
利用DNA分子结构模型组件、《DNA分子的结构》课件多种教学用具直观完成教学内容
3.组织学生自主探究和充分的课堂交互活动
教学过程
教学内容
学生活动