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必修2遗传与进化《第一节认识基因》公开课教案优质课下载
三、教学目标与评价目标
（一）教学目标
1、举例说明基因是具有遗传效应的DNA片段
2、运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。
3、说明基因和遗传信息的关系。
(二)评价目标
（1) 通过学生进行阅读并分析资料，诊断学生对基因的本质的掌握程度和信息的获取能力。
（2）通过数学方法，计算出DNA分子中遗传信息的多样性和特异性，诊断学生用数学方法解决生物问题的能力。
教学与评价思路
课中
活动一：
情景创设，用实例说明基因与DNA的关系
课中
活动二：
2、用数学方法探究遗传信息的特点
课后
随堂检测：巩固基因的本质
课后作业：
构建基因、染色体、DNA的关系图
课前
课前布置预习任务。检查学生的预习课本材料情况。
课中
活动一：
情景创设，用实例说明基因与DNA的关系
课中