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必修2遗传与进化《第六节人类遗传病》最新教案优质课下载
1．知识目标：
（1）举例说出常见人类遗传病类型及其病例
（2）遗传病的监测和预防
2．能力目标：
学会利用概念图对人类遗传病进行概括分类；
探讨人类遗传病的监测和预防。
3．情感、态度和价值观目标：
了解常见遗传病，养成优生优育的观念。
三、教学重难点
重点：人类遗传病的主要类型。
难点：（1）21三体综合征形成的原因。
（2）产前诊断的技术。
四、教学过程
（一）新课导入
利用影片引入新课——人类遗传病。
（二）合作探究、精讲点拨
探究活动一 人类常见遗传病的类型及实例
提问：
1．什么是遗传病？感冒发热是不是遗传病？
2．先天性疾病一定是遗传病吗？家族性疾病是遗传病吗？
教师总结遗传病的判断依据——遗传物质发生改变引起的疾病。
学生自主活动：阅读教材，自行用概念图形式表示人类遗传病的类型。
（1）单基因 遗传病：指受一对等位基因控制的遗传性疾病。
PPT展示列表总结单基因遗传病的类型及实例
PPT展示常见的单基因遗传病图片，加深学生的理解。