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师梦圆高中生物教材同步沪科教版必修3 稳态与环境20.生态系统的结构下载详情
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必修3稳态与环境《20.生态系统的结构》优质课教案下载

教学重点和难点

1.生态系统的成分、各成分之间的相互关系及其作用

2.生态系统的营养结构,食物网中种群数量变化的连锁反应

课时安排 1课时

教学过程

课前检查

说出种群、群落和生态系统的关系

群落中的种间关系有哪些?

自主学习

一、生态系统的概念、范围及类型

1、概念:由 与它的 相互作用而形成的

2、空间范围:有大有小,其中 是地球上最大的生态系统,它是地球上的

及其 的总和。

3、类型:生态系统一般分为 和 两大类。

二、生态系统的组成成分

1、非生物的物质和能量

包括: ,它们为生物的生存提供适宜的条件。

2、生产者

是 型生物,主要包括 。通过 ,把 能固定在它们所制造的 中,从而可以被生物所利用,因此,可以说生产者是生态系统的 。

3、消费者

是 型生物,主要是动物,包括 动物、 动物、 动物和 动物等,通过消费者自身的 ,能将 转化成 ,可以被生产者重新利用。因此,消费者的存在,能够加快生态系统的 ,对于 和 等具有重要作用。

4、分解者

为 型生物,主要是营腐生的 ,分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成 ,归还到无机环境中,被 再度利用。

5、各成分之间的关系

由于生态系统各组成成分之间的紧密联系,才使生态系统成为一个 整体,具有一定的 和 。