九年级上册（2013年6月第1版）《第三节水资源的开发、利用和保护》公开课教案下载

九年级上册（2013年6月第1版）《第三节水资源的开发、利用和保护》公开课教案优质课下载

2．过程与方法

(1)学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息。

(2)学习利用数字和图表来获取信息，并对所得信息进行加工、整理。

3. 情感态度与价值观

(1)强化学生的爱水、节水意识。

(2)培养学生关心社会、为社会作贡献的社会责任感。

【课内探究】

自主探究：

（一）、人类拥有的水资源

阅读课本“人类拥有的水资源”部分解决下列问题：

1.地球储水

地球上总储水量约为1.391×1018m3,地球表面约 被水覆盖，全球海水、陆地水储量比为：（如图）

2.水资源概况

总水量 ，可直接利用的淡水量 。

3.我国水资源

总量居世界第六位，但人均水量约为世界人均水量的四分之一，且分布不均匀。

（二）、爱护水资源

阅读课本“人类拥有的水资源”部分解决下列问题：

1.节约用水

提高水的 ，使用新技术，改革工艺和改变习惯以减少用水量。

2.防止水体污染

（1）水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的 使水质恶化的现象。

（2）水体污染的来源： 。

（3）水体污染的危害：破坏 ，影响工农业和渔业生产、危害人体健康。

（4）水体污染的防治措施